Romina Rotunno

Si è laureata con lode in psicologia dell’età evolutiva nello sviluppo e nelle istituzioni socio-educative presso l’università La Sapienza di Roma. Ha conseguito un master di II livello in psicodiagnostica dello sviluppo e in seguito la specializzazione in psicoterapia psicodinamica dell’età evolutiva presso L’istituto di Ortofonologia di Roma (IdO).  
 

Seguendo il suo interesse per l’età evolutiva, ha maturato esperienze dapprima in cooperative per minori con difficoltà familiari e come educatore per minori con disabilità in rete con la scuola ed i servizi territoriali, successivamente nei diversi tirocini della specializzazione con minori con difficoltà emotive e neurodivergenze. Ha lavorato nel progetto tartaruga dedicato ad interventi di psicoterapia domiciliare per bambini con autismo ed ha fatto esperienza in una cooperativa terapeutica per ragazze con disturbo di personalità borderline.

 

Si occupa da più di dieci anni di psicologia scolastica, di prevenzione del disagio e del rischio di abbandono scolastico. Ha lavorato in numerose scuole primarie, secondarie di I e II grado nell’equipe dell’IdO di Roma, accogliendo le domande e i bisogni dei ragazzi agli sportelli d’ascolto così come quelle dei docenti e dei genitori. Si è occupata di osservazione ed interventi su diverse tematiche sul gruppo classe, formazione per docenti, corsi per i genitori, scrittura di articoli. Attualmente si occupa di psicologia scolastica nelle scuole della Lombardia con progetti di sportello d’ascolto per ragazzi, genitori e personale scolastico, interventi nelle classi, formazione per docenti ed interventi tematici per genitori.

 

Collabora come psicoterapeuta con il centro medico Santagostino nell’equipe psicobimbi e nell’equipe adolescenti.          
Lavora come libera professionista a Milano occupandosi di bambini, adolescenti, supporto ai genitori, di giovani adulti e adulti, colloqui con la scuola (per DSA, BES, plusdotazione, ADHD).